Votre carrière en tant que directeur d'école

Qu'est-ce que c'est d'être un administrateur de l'éducation?

Un directeur gère une école élémentaire, intermédiaire ou secondaire et est responsable de tout ce qui se passe à l'intérieur. Aussi appelé un administrateur d'école, il ou elle établit des buts éducatifs pour son école et s'assure que les professeurs et le personnel les rencontrent.

C'est le rôle du directeur de représenter l'école dans le district scolaire et dans la communauté en général. Il ou elle peut déléguer certaines tâches à un ou plusieurs directeurs adjoints.

Faits rapides

• En 2016, le bénéfice annuel médian du principal s'élevait à 92 510 $.
• 240 000 détenaient ce titre d'emploi en 2014.
• Les directeurs d'école travaillent dans les écoles élémentaires, intermédiaires et secondaires publiques et privées.
• Ils travaillent habituellement à plein temps pendant les heures d'école et souvent le soir et le week-end s'ils doivent rencontrer des familles d'étudiants ou assister à des événements spéciaux.
• Les perspectives d'emploi pour cette profession sont bonnes. Le Bureau of Labor Statistics des États-Unis prévoit une croissance de l'emploi plus rapide que la moyenne de toutes les professions en 2024.

Rôles et responsabilités

Découvrez les tâches que vous pouvez vous attendre à avoir en tant que directeur d'école. Ce sont des annonces d'emploi que nous avons trouvées sur Indeed.com. Principes de l'école:

• "Superviser les programmes d'enseignement de l'école, évaluer les plans de cours et observer les cours"
• "Collaborer avec les autres membres de l'équipe de soins de santé du patient afin de fournir un plan de soins approprié"

• "Utiliser les données de performance des élèves pour évaluer l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage"
• "Conférer avec les enseignants, les élèves et les parents concernant les problèmes d'éducation et de comportement à l'école"
• "Assurer le respect de toutes les lois, des politiques réseau et des réglementations civiles"
• "Tenir le personnel informé et chercher des idées pour l'amélioration de l'école"

Comment devenir directeur d'école

Pour faire carrière dans l'administration scolaire, vous devrez commencer en tant qu'enseignant. Après avoir acquis de l'expérience en classe, vous devrez obtenir une maîtrise en administration de l'éducation ou en leadership éducationnel. Les conditions d'admission pour ces programmes comprennent généralement un baccalauréat en éducation ou en counseling scolaire.

Dans la plupart des États, les directeurs d'écoles publiques doivent être agréés en tant qu'administrateurs scolaires. En plus de terminer votre maîtrise, vous devrez également passer un examen écrit et une vérification des antécédents. Les directeurs d'écoles privées n'ont généralement pas besoin de licence.

Où aller en partant d'ici

Pour de nombreuses personnes, devenir directeur d'école est le niveau le plus élevé auquel ils peuvent s'attendre, ou qu'ils veulent, grimper dans le domaine de l'éducation. D'autres s'efforcent d'avancer leur carrière. Ceux qui travaillent dans de petites écoles, par exemple, peuvent devenir des directeurs de plus grandes écoles. D'autres peuvent devenir surintendants de district scolaire ou présidents d'établissements d'enseignement.

Quelles compétences sociales avez-vous besoin de réussir dans cette carrière?

• Compétences en leadership : En tant que directeur, vous devrez diriger une équipe d'enseignants et d'autres membres du personnel de l'école dans le but commun d'offrir une excellente éducation à vos élèves.

• Compétences interpersonnelles : Votre capacité à négocier, persuader et coordonner vos actions avec celles d'autres personnes est essentielle à votre réussite en tant que leader. Vous devrez également être en mesure d'établir de bonnes relations avec vos élèves et leurs parents.
• Compétences en communication : Les bons leaders ont également besoin de compétences exceptionnelles en matière d'écoute et d'expression orale.
• Résolution de problèmes : Lors de l'exécution de n'importe quelle entité - y compris une école - la capacité d'identifier et de résoudre les problèmes est cruciale.
• Pensée critique : Lors de la résolution de problèmes ou de la prise de décisions, les directeurs doivent identifier différentes solutions et options avant de choisir la meilleure solution.

Qu'est-ce que les employeurs attendent de vous?

Voici quelques exigences des annonces d'emploi réelles trouvées sur Indeed.com:

• "Les compétences de supervision, y compris l'affectation du personnel, le suivi du développement du personnel et l'évaluation de l'efficacité du personnel"

• "La capacité de se connecter et de communiquer efficacement et fréquemment avec les membres du corps professoral, l'administration et les parents"
• "Exercice de planification de compétences pour soi-même, les autres et la planification des élèves"
• "Capacité à maintenir des matériaux de nature hautement confidentielle"
• "Fortes capacités de vision stratégique"
• "Capacité d'établir et de maintenir des relations de travail efficaces"

Cette occupation vous convient-elle?

• Code hollandais: ESC (entreprenant, social, conventionnel)
• Types de personnalité MBTI: ESTJ, ISTJ, ESFJ

Professions apparentées

Sources:

Bureau of Labor Statistics, US Department of Labor, Guide des perspectives professionnelles, 2016-17 (visité le 9 août 2017).
Administration de l'emploi et de la formation, Département du travail des États-Unis, O * NET Online (visité le 9 août 2017).